Kolomitchouk, J. & Kuzu, T. (2026). KI-unterstützte mehrsprachige Modellierungsprozesse beim Konstruieren von Würfelgebäuden. In R. Benölken, S. Berendonk, M. Fetzer & E. Söbbeke (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2026 (4 Seiten). WTM. Akzeptiert/ in Druck. https://doi.org/10.37626/GA9783959872782.0
Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel
Grenzüberschreitungen im Kompetenzmanagement
Praxishandbuch zur naturwissenschaftlichen Bildung in Kita und Grundschule
